Nuevo enfoque en salud mental escolar: Unifranz implementa tamizaje en 22 colegios cruceños

La salud mental de los estudiantes es fundamental, y se requiere de herramientas que permitan la detección temprana de problemas que puedan afectar su bienestar. En Santa Cruz, 22 unidades educativas comenzarán, a partir de octubre, un proceso de tamizaje promovido por el Observatorio de Salud Mental Escolar de la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz).

James Yhon Robles Pinto, director de la carrera de Psicología de Unifranz en Santa Cruz, indicó que la universidad ha logrado proporcionar acceso a cada colegio que se comprometió con la salud mental de sus estudiantes. A cada institución se le asignará un registro y un código para acceder a un tablero interno donde podrán consultar información relacionada con salud familiar, depresión, ansiedad, estrés, bullying y otros indicadores de salud mental en el ámbito escolar.

Objetivos del tamizaje de salud mental escolar.

La primera fase de este tamizaje tiene como finalidad recopilar datos que ayuden a identificar factores como depresión, ansiedad y estrés, así como la presencia de bullying y el clima escolar. Es importante aclarar que esta herramienta no ofrece un diagnóstico clínico, sino que sirve para orientar sobre la necesidad de apoyo profesional.

Este trabajo se enmarca en la iniciativa del Observatorio de Salud Mental, que busca generar información útil para la prevención en escuelas. Entre octubre y noviembre de 2026, se desarrollará el proceso de tamizaje, lo que permitirá identificar las problemáticas más comunes en cada unidad educativa y contribuir a la formulación de acciones futuras.

Robles Pinto enfatizó que es crucial que los colegios sepan reconocer y responder a las dificultades que enfrentan sus estudiantes. La información recabada permitirá una mejor comprensión de la realidad de cada institución educativa y facilitará respuestas adaptadas a las necesidades identificadas.

Importancia de la detección temprana en la adolescencia.

La adolescencia es un periodo crítico para la salud mental, ya que, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), uno de cada siete adolescentes de 10 a 19 años presenta algún trastorno mental. Las condiciones de depresión y ansiedad son las más comunes y pueden afectar el rendimiento escolar y las relaciones sociales. En Bolivia, el suicidio es la cuarta causa de muerte entre adolescentes de 15 a 19 años, según UNICEF.

Es vital establecer mecanismos de prevención en las escuelas, que junto con las familias y servicios especializados, contribuyan a identificar señales de alerta de manera oportuna. La OMS promueve un enfoque integral donde las instituciones educativas desempeñen un papel clave en la promoción del bienestar y la prevención de problemas de salud.

La estrategia también busca involucrar a toda la comunidad educativa. Jessica Coulthard Áñez, psicóloga de una de las unidades educativas participantes, resaltó la importancia de trabajar juntos para detectar y prevenir problemas desde la comunidad escolar, lo que incluye a padres, estudiantes y docentes.

El Observatorio tiene como objetivo que la información recolectada no solo quede registrada, sino que sirva para generar conocimiento sobre la salud mental escolar. A partir de los datos obtenidos, Unifranz planea desarrollar informes y publicaciones que ayuden a comprender mejor las problemáticas que enfrentan los estudiantes.

Así, el desafío va más allá de la simple detección de problemas; busca convertir los datos en conocimiento aplicable, promoviendo una respuesta coordinada entre colegios, familias y profesionales de la salud, y fortaleciendo la prevención de dificultades en la salud mental de los adolescentes.

El Observatorio busca construir una base sólida de evidencia sobre la salud mental escolar en Santa Cruz, generando información a partir de los contextos educativos que permita una mejor prevención y respuesta a las necesidades de los estudiantes.