lunes 2 de noviembre de 2026 · Santa Cruz de la Sierra, Bolivia
Política

Gobierno considera político el paro de 48 horas de maestros y confirma descuentos

El paro nacional anunciado por la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia fue calificado por el ministro de Educación como una medida de carácter político, y se anticipan sanciones económicas para los docentes que se sumen a la protesta.

Por Mariela Terceros · 1 de noviembre de 2026

La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia ha convocado a un paro nacional de 48 horas, programado para el 9 y 10 de noviembre, tras haber realizado previamente un paro de 24 horas en contra de la descentralización educativa.

El ministro de Educación, Erick Sanjinés, descalificó esta acción, afirmando que responde a intereses políticos y no a la búsqueda de soluciones. En una entrevista en Bolivia TV, mencionó que "todo su discurso está basado en ideología, en posiciones políticas y esto de verdad está mal".

El ministro también subrayó que el paro es considerado ilegal y anunció que se aplicarán descuentos salariales a aquellos docentes que no asistan a clases, recordando que existe un decreto que establece que un día no trabajado se traduce en un día no pagado.

Los maestros argumentan que su movilización busca defender una educación pública, única y gratuita, oponiéndose a la descentralización y privatización del sistema educativo. Además, exigen la abrogación de lo que han denominado "decretos del hambre" y reclaman un "salario digno y justo".

A pesar de la negativa de los dirigentes a dialogar, el Gobierno ha reiterado su disposición para encontrar una solución. Sanjinés lamentó la actitud de los líderes educativos, quienes parece que optan por no recibir la documentación correspondiente y tildó sus acciones de "infantiles".

Finalmente, el ministro anunció que se ha acordado una reunión para el próximo viernes en Cochabamba, aunque mostró preocupación por la intransigencia de los representantes de los maestros, quienes se han opuesto firmemente a cualquier forma de descentralización educativa.