lunes 2 de noviembre de 2026 · Santa Cruz de la Sierra, Bolivia
Sociedad

Convocan a maestros para discutir aumento salarial 2027

El Ministerio de Educación ha llamado a los representantes de los maestros urbanos y rurales a participar en mesas de trabajo para abordar el incremento salarial del próximo año.

Por Gabriela Landívar · 7 de octubre de 2026

El Ministerio de Educación ha convocado a la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (Cteub) y a la Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia (Conmerb) para establecer mesas técnicas enfocadas en el aumento del salario básico del magisterio para el año 2027.

Las notas oficiales emitidas el 6 de octubre indican que la reunión se llevará a cabo el viernes 30 de octubre a las 15:00 en las instalaciones del Ministerio de Educación en La Paz. Esta convocatoria busca dar cumplimiento a los compromisos previamente acordados entre el Gobierno y los sindicatos del magisterio.

Ricardo Erick Sanjinés Chávez, actual ministro de Educación, anunció que en la reunión participará también el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas. Esto tiene como objetivo que los acuerdos alcanzados en las mesas técnicas puedan ser reflejados en el Presupuesto General del Estado.

Se espera que las mesas técnicas comiencen a funcionar este mes de octubre, con la participación de representantes tanto de la educación urbana como rural, junto a las autoridades gubernamentales pertinentes en el debate sobre el incremento salarial para 2027.

Contexto de la convocatoria

El 1 de octubre, los maestros urbanos realizaron una marcha en Santa Cruz de la Sierra, exigiendo la derogación del Decreto Supremo 5716, que eliminó la subvención estatal al diésel. Este cambio ha generado un notable aumento en el costo del combustible, afectando la canasta básica familiar y el transporte, lo que podría llevar a un mayor abandono escolar debido a los gastos adicionales que deben afrontar las familias.

Asimismo, en febrero, ambas confederaciones se movilizaron en conjunto en rechazo a la nueva malla curricular propuesta por el Gobierno. Ambas organizaciones han señalado reiteradamente que la situación económica actual de Bolivia repercute directamente en el ámbito educativo, aumentando los costos para las familias y dificultando la continuidad de los estudios para los estudiantes.